Verslag Bouwkundeproject voor het Sterrencollege  

De werkgroep Jeugd van de vereniging Haerlem heeft op donderdagmiddag 9 november voor 43 VMBO-studenten Bouwkunde van het Sterrencollege uit het Haarlem een activiteit georganiseerd. Op basis van eerdere ervaringen tijdens het Cult on Tour programma met het Sterrencollege kwamen we tot de conclusie dat als je jongeren iets wilt vertellen over de geschiedenis, je dat zult moeten doen via hun eigen belevingswereld, in dit geval dus de bouwkunde.

Activiteit

Op donderdagmiddag 9 november liepen 43 VMBO-studenten Bouwkunde van het Sterrencollege door de Haarlemse binnenstad. De studenten werden op de Hoofdwacht op de Grote Markt welkom geheten waarna de groep zich in drieën splitste.

De eerste groep liep mee met de Haarlemse aannemer Jaap Overdevest naar de Lange Veerstraat 51, Restaurant Luca en Lucas. In dit gebouw was ooit een dependance gevestigd van V&D en later restaurant De Componist. Hier kregen de leerlingen uitleg over de uitgevoerde verbouwing en over de unieke karakteristieken van het pand. De achterliggende doelstelling hierbij was het stimuleren van de fantasie en de studenten ook uit te dagen om na te denken over wat zich hier tweehonderd of misschien zelfs driehonderd jaar geleden achter de gevel heeft afgespeeld. Op deze wijze leren wordt het leren over de geschiedenis van de eigen omgeving waarin je woont en naar school gaat een stuk leuker en inspirerender.

Na het korte bezoek liepen de leerlingen terug via de Warmoesstraat naar de grote Markt. In deze straat is een mooi voorbeeld (zie foto) te vinden van het aanpassen van de zogenaamde rooilijn. Dat is de lijn waar overheen niet gebouwd mag worden. Tijdens de bouw van –wat nu een patatzaak is- is de rooilijn naar achteren gezet waardoor de straat breder is geworden. Dit komt duidelijk tot uitdrukking in de knik in de gevel.

De tweede groep ging naar het Bouwarchief van de gemeente Haarlem en kreeg daar met aansprekende voorbeelden (de bouw van een kippenhok in je tuin en het exploiteren van een discotheek) uitleg over het Bouwbesluit, bouwvergunningen, welstand en werking van het bouwarchief. Immers, daar krijgen deze leerlingen later in hun beroep mee te maken, vooral als ze werkzaam zijn in de historische binnenstad van Haarlem. Ook kregen ze de bouwtekeningen te zien van de Lange Veerstraat 51. Zo kwamen theorie en praktijk bij elkaar.

De derde groep kreeg een architectonische en bouwtechnische rondwandeling door de stad onder leiding van een oud-docent van het Sterrencollege, die thans stadsgids is. Voor de leerlingen was het moeilijk om de aandacht vast te houden en was het voor de stadsgids even zoeken om de juiste diepgang te vinden. Maar ja, het is dan ook best moeilijk om in 45 minuten 7 eeuwen architectuur te laten zien.

Iedere activiteit heeft ± 45 minuten geduurd en de groepen zijn tegen elkaar ingedraaid. Waar door alle leerlingen alle programmaonderdelen hebben doorlopen.

Afronding

Op school maken de studenten een werkstuk maken over hetgeen ze hebben gezien en geleerd. De leerlingen moeten de volgende vragen beantwoorden: Wat is jullie opgevallen en wat was nieuw voor jullie?

Op deze wijze wordt ook het educatieve deel gewaarborgd. De werkstukken, foto’s en verslagen worden via de website van de vereniging ook voor anderen toegankelijk gemaakt. De Historische Vereniging Haerlem – die met liefde de geschiedenis van Haarlem wil uitdragen - denkt met het aanbieden van dit project verschillende doelstellingen met elkaar te verbinden.

---